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记叙文写作指导
2007-08-19 16:49:04  沙外- 阅读:1362  关键词:记叙文 写作指导

记叙文写作指导

448200)湖北省沙洋县实验初中  鲁修贤

 

【目标与技法】

《语文课程标准》要求,初中生应学会写五六百字的记事、写人的文章,“写记叙文,做到内容具体”,“要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”,“根据表达的中心,选择恰当的表达方式”,“力求有创意地表达”……

记叙文,是记人叙事状物的文章体裁,也就是通过我们的笔触,将现实生活中充满情趣或美感的人物、事件、环境和景物传达给别人,让别人也感受和体验到那种生动的形象、高尚的精神和怡人的乐趣。记叙文主要采用叙述、描写和抒情等表达方式,描绘那活生生的人物、感人的事件和悦目的景色。

记叙文主要是写人物的。要写好人物,关键是要将人物写活。所谓写活,就是将人物写成有血有肉、有生命活力的形象,即写成有言语、有行动、有思想、有细节的活生生的人物形象。

以写人为主的记叙文,应该注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写。

以写事为主的记叙文,应该注意交待六要素(时间、地点、人物、事件、原因、结果),应该注意描写先后顺序以及记事的相对完整,注意把握好事情的开端、发展、高潮及结局。

以与景为主的记叙文,应该注意景物的主要特征,景物描写的层次,以及人与物的情感交融。

记叙文写作要点如下:

①明确写作目的和叙述的中心思想,段落叙述始终围绕着主题而展开,避免空泛的叙述和与主题无关的内容。

一篇上好的记叙文需要直接或间接表达以下六个问题,即:when?该事发生的时间, where?该事发生的地点,who?人物角色是谁,what?发生的是什么事,why?该事发生的原因,以及how?事件的结果是如何造成的。

③一篇记叙文,无论长短如何都应该是一个完全独立的事实,因此,在下笔时必须明确:该从何处开始叙述,该在何处结束叙述,以及应该提供何种事实才能使叙述完整。

④写作顺序可以采用“顺叙”、“倒叙”和“穿插叙述”的方法,比较常用的还是“顺叙”的方法,即以情节发生的时间先后为序。

【视野与训练】

1.文题:爱心

    要求:以记叙为主,适当进行抒情和议论。

    提示:要求以“爱心”为题写记叙文。旨在写出人与人之间的一种美好感情,重点要突出“爱”字。通过记叙人物的行动、语言来表现人们之间的相互扶助、爱护,然后适当议论和抒情,对真善美进行歌颂赞美。选材时要立足于自己熟悉的人和事,写使你感动、追念的人与事。

2文题:我渴望        

    要求:先将题目补充完整,通过完整的一件或几件事具体写出渴望的原因。以记叙为主,适当抒情、议论。

    提示:文题中的“渴望”表示急切地盼望,所以“渴望”的内容肯定是积极的、尚未实现的愿望。如渴望父母师长的理解,渴望友谊、平等、成功、得到尊重,甚至渴望父母不再争吵、有个宁静的小天地等。选取熟悉的、写起来有把握的来写。

    3、先看下列文题,从自己的生活实际出发,依据所给的情境,合理联想和想象,续写一篇不少于600字的记叙文。要求:内容具体,中心明确,思想感情健康;以记叙和描写为主,适当抒情议论;题目自拟。
   
信!我刚走进教室,好朋友飞似的冲着跑来。你的信!说着将手一扬,在空中划了一道弧线,好像有意和我捉迷藏似的。我一把夺过信,赶紧拆开,一枚精美的书签悄然滑落,一句名言赫然在目……看着信的落款,我的心里不禁激起了层层的波澜 

4雨是司空见惯的。春天,羞羞答答,比油还珍贵;夏季,她发育丰满,泼辣潇洒;秋天,她伴着秋风断人心肠;冬季,她化作琼花装点人间。有时她又从人的眼中流出,寄托了几多情感。四季轮回,亿万斯年。请以为话题,写一篇不少于600字的记叙文,文题自拟。

 

 

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原文网址:
http://www3.upweb.net/peradmin/htmlfile/xiuxianbanzhi/200708191649047276799.htm
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